בוגרים לגילם – איתן אלוא

ראיון עם בוגר מסלול תקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלו - איור מעשיות של האחים גרים

אחד הנושאים שהעסיקו אותי בתחילת הפרויקט הוא איך לשמור על סדרתיות. מכיוון שסיפור המוצא, "חתונת אשת השועל", עסק בחיות, המשכתי לייצג גם את הדמויות המופיעות בשני הסיפורים האחרים בדמויות בעלי חיים, אף על פי שבשניהם לא מוזכרת אפילו חיה אחת. עברתי תהליך מעניין מאוד בהתאמת הדמויות לחיות. למשל, דמות הילדה התמימה ב"עדה המכשפה" מצאה את עצמה די מהר מוצגת על ידי כבשה, והחייט הסקרן שבשמיים נכנס לנעלי חתול. בנוסף לחיות, כל סיפור שמר על פלטה מצומצמת משלו.

800

המהדורה המקוצרת / טלי כוכבי

ספרים רבים רואים אור במהלך השנה, ועל מנת לתת מענה והתייחסות ליצירות שיש מה לומר עליהן וחשוב שיהיו חלק מהשיח על אודות ספרות הילדים, החלטנו להשיק את מדור "המהדורה המקוצרת". המדור יתפרסם מעת לעת, בהתאם לצורך והעניין, ויכלול לפחות שלוש רשימות קצרות מהנהוג ברשימות ביקורת על ספר בודד המתפרסמות ב"הפנקס". אנו מקווים כי מהלך זה יאפשר בחינה רחבה יותר של ספרות המקור והתרגום המוצעת לילדים ובני נוער, תוך התייחסות לטקסט ואיור במידה שווה.

0

בוגרים לגילם – ליאור קציר

ראיון עם בוגרת מסלול תקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה - אסופה מאוירת של שירים לפני השינה מאת נורית זרחי

חיפשתי דרך מיטבית ליצור ספר שבו הילד יוכל "לקרוא" בעצמו את האיורים, לחפש משמעויות נסתרות ולספר לעצמו סיפורים שיכולים להתקיים מתוך החיבור של האיור שלי והטקסטים של זרחי. כך הגעתי להחלטה לסטות מן הפורמט השכיח של ספרי שירה לילדים, המציגים כפולה שבה מונח הטקסט מצד אחד וויניטה מאוירת לצדו, ויצרתי רצף, הנמשך על פני מספר עמודים בספר, של איורים המתייחסים לכל שיר בנפרד, אך משמשים גם כסיפור מסגרת לילי.

פילים

הרהורים על הקלסיקה העברית / יחיעם פדן

על קלסיקה לילדים וקלסיקונים בעקבות ספר חדש של פרופסור יעל דר

ספר הנוער הראשון בעברית, "אהבת ציון" מאת אברהם מאפו, נזכר בספר שלפנינו רק בתוך ציטוט מדברי המשוררת מרים ילן-שטקליס. תמהני: "אהבת ציון" ראה אור לפני כמאה וחמישים שנה והוא ספרות במיטבה; האם אינו קלסיקה? מדוע, רק מפני שלא נדפס מחדש בשנים האחרונות? אם כן, מתעוררות שתי קושיות: האחת, האם קרבתו של סופר למו"ל בעל אמצעים תקבע מה יהיה קלסי ומה לא? דוגמה בעין: אנדה עמיר-פינקרפלד; שיריה החביבים דהו עם השנים והיו זכורים לנו רק בדוחק, לדעתי, אלמלא השתמרו ספריה בזכות העובדה שהוצאת "דביר" ממשיכה להתקיים בתוך הוצאת "זמורה" בתוך הוצאת "כנרת".

עטיפה_-_דודה_של_שום_

בוגרים לגילם – שאול גלבוע

ראיון עם בוגר מגמת עיצוב תעשייתי ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלו - יצירת בסיסים למשחק חופשי בחצר גן הילדים

במציאות של היום שבה ילדים מוסעים ממקום למקום במכונית משפחתית וגני הילדים נהפכים לקורס הכנה לבית הספר, הילדים חווים את העולם דרך הטלוויזיה, המחשב ודרך חפצים ומתקנים שעוצבו ותוכננו במיוחד בשבילם; עולמם החומרי של הילדים הולך ומדלדל ונשארו מספר קטן של מקומות בהם הילדים יכולים לחוות באופן בלתי אמצעי את העולם שסביבם. דרך העבודה, עיצוב המתקנים והדו-שיח עם תקני הבטיחות והאווירה החברתית המגוננת של ימינו, הפרויקט מנסה להציע מבט חדש על האופן בו אנו מגדלים את ילדינו.

בסיסים-לגבוע

פסטיבל ילדי העולם / סיון דוידוב

סקירת פסטיבל תל אביב הבינלאומי העשירי לסרטי ילדים ונוער שהתקיים בסינמטק

צפייה בסרטים במסגרת של פסטיבל היא חוויה מעט שונה מזו של צפייה "שגרתית" בסרט אחד, המנותקת מהקשר רחב. קשה שלא להשוות את סרטי הפסטיבל זה לזה, וקשה שלא להבחין באותו מבנה עלילתי סכמתי החוזר ומופיע ברבים מהם. לא מדובר כאן בפגיעה בחוויה – ההנאה מהסרטים יכולה בהחלט להיות מנותקת מהישנותו של הדגם, והיא למעשה לא תלויה בו. אבל במבט רחב יותר על החוויה הפסטיבלית, ובפרט כשמדובר בצופים ילדים, ערכה של אותה חשיפה אל תרבויות אחרות הוא עצום. זאת הזדמנות מצוינת עבור הילדים לצפות בילדים נוספים בעולם – אחרים מהם, דומים להם או בדיוק כמוהם.

Killa_imgsize_M

העולם כחוויה מפתיעה / ד"ר שי רודין

רשימת ביקורת על ספרן של מאירה פירון ואלינה גורבן, "הופעות, הפתעות ומשפחה שכזאת"

מאחר ואין לפנינו סדרת-חבורה, אלא סדרה הממוקדת בחייה של שירה, תלמידה בכתה ג', בכל אחד מן הספרים נחשף מבטה המרענן, הכן וההומוריסטי. מבט זה מחולל הזרה לעולם, כפי שהוא נחווה על ידי המתבונן-המבוגר, שכן שירה מתבוננת בעולם כמי שחווה אותו ללא תיווך והתוצאה היא מבט חדשני על העולם כחוויה יומיומית מפתיעה. לשירה אין צורך לצאת להרפתקאות שכן חייה נחווים על ידה כאנטי-שגרה, וזאת בניגוד למבוגרים המקיפים אותה דוגמת אביה, שקץ בריבים בינה לבין אחותה, אולם עבורה, כל ריב הוא יחיד ומיוחד ואין לדעת מה יעלה בסופו. אף בית הספר, הנתפס כספירה המרכזית של ילדים ומאייש את מרכזם של ספרי ראשית קריאה רבים, מוצג בסיפור כספירה אחת מיני רבות בעולמה של שירה, הכולל חיים משפחתיים, חיי חברה, חוג, כתיבה ביומן ולבטים אישיים.

78

בוגרים לגילם – יערה בר-שי

ראיון עם בוגרת מגמת עיצוב תעשייתי ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה - צעצוע המשלב עץ ותפירה

אני בהחלט יכולה לסמן את נקודת המפנה והפיצוח של הפרויקט ברגע שהיו לי החלקים הראשוניים ונתתי אותם לראשונה לילדים לראות מה יקרה. עד אז רק אני שיחקתי והרכבתי והיו לי חששות גדולים, גם מבחינת היכולות המוטוריות של ילדים לפעולות הנדרשות וגם מבחינת העניין והיצירתיות שיגלו במשחק. קבוצת הנסיינים הראשונה היתה ארבע בנות בגילאי 4-11, שהפתיעו אותי לטובה בכל התחומים. כל אחת מהבנות מצאה במשחק משהו שהתאים לעניינה ויכולותיה, ובמשך זמן גדול בהרבה ממה שציפיתי הן שיחקו ומצאו עוד ועוד רעיונות ואפשרויות.

יערה-בר-שי