ראיונות

תמונת פרופיל - ענת פרי-טל איור

תמונת פרופיל - ענת פרי-טל

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתה של המאיירת, סגנונה ובחירותיה האמנותית

הסטורי-בורד עושה לי סדר בראש, בסיפור (המאויר) שלי, בדמויות הכתובות בטקסט, בדמויות שאינן כתובות בטקסט, ובעיקר בקומפוזיציה. זהו שלב קריטי מבחינתי והכול צריך לעבוד פיקס כדי להמשיך לשלב הבא.

בוגרים לגילם - אור יוגב איור

בוגרים לגילם - אור יוגב

ראיון עם בוגר "בצלאל" על פרויקט הגמר שלו במסלול לאיור

פרויקט הגמר שלי עוסק, איך לא, בסיפור עלייתו של סבי מאתיופיה. שתלתי את דמויותיהם של סבי וחברו בתוך המעשיות, לפעמים כצופים, לפעמים כשותפים ולפעמים כאילו הסיפורים קורים להם.

בוגרים לגילם - גל ערד כבירי איור

בוגרים לגילם - גל ערד כבירי

ראיון עם בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה

להגיד שהמוות אינו מפחיד זה דבר אחד, אבל להראות זה דבר אחר לגמרי. זה היה גם הקושי הגדול ביותר שלי בתחילת הפרויקט: להחליט איך נראה המוות.

בוגרים לגילם – אליאנה בלמס איור

בוגרים לגילם – אליאנה בלמס

ראיון עם בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה

השפה הסגנונית שלי אמנם השתנתה והשתפרה מאוד בארבע השנים האחרונות, אבל היא השתנתה מפרויקט לפרויקט. אני אוהבת כל כך הרבה סגנונות ושואבת השראה מהמון דברים, שבכל מטלה אני נהנית מחדש מהחופש לבחור את הכיוון שמעניין אותי

בוגרים לגילם - תמר לב איור

בוגרים לגילם - תמר לב

ראיון עם בוגרת "בצלאל" על ספר שכתבה ואיירה (בטושים!)

תמיד היו חסרים לי בילדות ספרים גדולים שאפשר "לטבוע" בתוכם. רציתי לעשות ספר שהוא גדול בממדים שלו, כדי שכשהילד יפתח אותו או יפרוס אותו על הרצפה, הוא ירגיש שהוא ממש נכנס לתוך עולם.

בוגרים לגילם - יניב טורם איור

בוגרים לגילם - יניב טורם

ראיון עם בוגר "בצלאל" על פרויקט שעשה במסגרת סטודיו לאיור ספרי ילדים - איור מחודש לטקסט הקלאסי "גברת אחת מרחוב בצלאל"

מי זאת? למה היא קונה את מה שהיא קונה? איך הבית שלה נראה? אני מרגיש שכמו שלא עושים עבודה בזוג עם שותף שלא מכירים, כך גם את הדמויות שאנחנו מאיירים צריך להכיר לעומק.

לרשימות נוספות
בוגרים לגילם - תמר ידין איור

בוגרים לגילם - תמר ידין

ראיון עם בוגרת שנקר על פרויקט הגמר שלה - מגדיר צמחים מאויר לילדים

בכל כפולה שילבתי בנוסף לאות ולשם הצמח, שיר קצר ופסקת מידע בסיסי אודות הצמח. השירים נכתבו בעזרת משפחתי היקרה, ששותפה לאהבתי לצמחים, ונועדו גם הם לסקרן ולהאיר את הצמחים באור נוסף.

בוגרים לגילם - אליה צ'צ'יק איור

בוגרים לגילם - אליה צ'צ'יק

ראיון עם בוגרת "בצלאל" על פרויקט שעשתה במסגרת סטודיו לאיור ספרי ילדים - איור מחודש לטקסט הקלאסי "דירה להשכיר"

ככל שהתקדמתי באיור הפרויייקט הבנתי יותר ויותר שישנו צורך בפורמט ייחודי שיארוז את הסיפור וידגיש את ההתפתחויות שבו - לכן בניתי פורמט מתקפל, קונצרטינה כפולה יוצרת תחושה של צפיפות ואי נוחות בהתחלה עד שלבסוף הפורמט נפתח לפוסטר גדול ומרווח.

בוגרים לגילם - לילך רמתי איור

בוגרים לגילם - לילך רמתי

ראיון עם בוגרת "המכון הטכנולוגי" על פרויקט הגמר שלה - ספר ילדים על פי טקסטים של אנדה עמיר

מבחינת הפורמט רציתי לעשות ספר שהוא מצד אחד אסופה של כמה שירים, אבל מצד שני גם סיפור אחד שאותו הילד יכול להבין גם בלי קריאה של ההורה, ככה שבעצם הילד יוכל להתחבר יותר לספר ולהנות ממנו גם כשלהורה אין זמן להקריא. השלב הבא היה בעצם ליצור עלילה שבה לכל שיר יהיה את המקום שלו ושהרצף שלהם ייצור סיפור.

למחוק וליצור - ראיון עם איה גורדון-נוי איור

למחוק וליצור - ראיון עם איה גורדון-נוי

ראיון עם המאיירת איה גורדון-נוי לכבוד צאת הספר "נונה ומחק האוויר"

היה לי מאוד חשוב שהטקסט יהיה נוכח באופן פיזי, ממש כמו חפץ. בועות הדיבור קיימות לא רק כדי שהמעצב יכניס לתוכן טקסט, אלא הן דבר ממשי. פיזי. כך הדמויות יכולות לעמוד לפני הדיבור, או מאחוריו, הדיבור נשלח לחלל כמו סטירה או כמו ליטוף ולכן אפשר גם למחוק אותו. כשנונה מתחילה למחוק עוד ועוד, העמדתי אותה בגשם של בועות דיבור מחוקות. רציתי לתת תחושה של רעש פנימי שלא מפסיק. כמו יום מאוד מעונן שיורד בו עוד ועוד גשם, כך גם המלחמה הפנימית של נונה ב"שללינג" - שזו בעצם המלחמה של "איך צריך להתנהג כדי להיות חלק מהחבורה" - יוצרת סביב נונה ענני מחיקות שמפריעות לה.

בוגרים לגילם - נועמי סנטשי איור

בוגרים לגילם - נועמי סנטשי

ראיון עם בוגרת "שנקר" על פרויקט הגמר שלה - ספר ילדים פרי עטה

ניסיתי לחשוב מה יתאים לרחשי לבי. בחמש השנים האחרונות, ארבע ילדות קטנות נולדו במשפחתי והתאהבתי בהן. הן הזכירו לי את ילדותי ואיך אהבתי להמציא סיפורים ולחלום ולדמיין את עצמי כחלק מהאגדות שלי.

בוגרים לגילם - חן וינר ראיונות

בוגרים לגילם - חן וינר

ראיון עם בוגרת תקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה - איור מחודש לספרה של מרגרט וויז-בראון

"הירח זורח על כל העולם" נעשה במסגרת סטודיו איור ספרי ילדים עם רותו מודן. אני הגעתי לסטודיו עם צמא מאוד גדול לאייר. כל שנה ג׳ כמעט ולא איירתי. עשיתי חילופי סטודנטים בברלין בבית ספר די טכני ואיכשהו יצא שעשיתי שם קורס בעיצוב פונט. זה היה נחמד, אבל לא מה שחשבתי שאעשה בחילופים. עשיתי גם הרבה אנימציה. כמובן שאנימציה ואיור כרוכים זה בזה אבל החוויה היא אחרת לגמרי. בקיצור, רציתי לצייר הכל: נופים, חיות, דמויות, בתים.. ולא לצייר שום דבר פעמיים. ככה הגעתי לטקסט של מרגרט וייז–בראון.