תמונת פרופיל

תמונת פרופיל - נעם וינר איור

תמונת פרופיל - נעם וינר

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתה של המאיירת, סגנונה ובחירותיה האמנותית

ניסיתי לייצר לכל סיפור עולם שלם, מאוד מאופיין, עם דמויות מורכבות. המשותף לכל הסיפורים הם שהם מתרחשים בישראל של ימינו, אך גם נגישים לדורות שונים.

תמונת פרופיל - אור רוזנשטיין איור

תמונת פרופיל - אור רוזנשטיין

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתה של המאיירת, סגנונה ובחירותיה האמנותית

כשאני מאיירת טקסט כלשהו, אני קודם כל קצת מתווכחת אתו. אני מנהלת אתו דיאלוג. הספר הזה דרש ממני הרבה קריאה והרבה דיאלוג, כי מדובר בנושא קשה ומעניין. גירושין של ההורים זה גם אירוע טראומטי, אבל גם אירוע שלמזלי מעולם לא נאלצתי לחוות באופן אישי.

תמונת פרופיל - אסף בן-ארוש איור

תמונת פרופיל - אסף בן-ארוש

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתו של המאייר, סגנונו ובחירותיו האמנותית

אחת הסיבות שהעורכת פנתה אלי היא שזה ספר מאוד מבוסס סביבה ואוירה, ללא דמות אנושית, כי דמויות אנושיות הן לא הצד החזק שלי. לקחתי את המופשטות שלה לכיוון המתפתל או הגלי, כמו גלי קול של מנגינה.

תמונת פרופיל - כרמל בן עמי איור

תמונת פרופיל - כרמל בן עמי

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתה של המאיירת, סגנונה ובחירותיה האמנותית

סגנון מושטח לא בא לי בטבעיות, לכן חשבתי ליצור שילוב בין הגישה הראליסטית שלי שכבר ביססתי בסקיצות ובין סגנון יותר גרפי. בחרתי במראה נקי; קו וכתם פשוטים ורקעים לבנים. קודם רשמתי את כל האיורים בקו שחור ואחרי זה הנחתי את כתמי הצבע.

בוגרים לגילם - יניב טורם איור

בוגרים לגילם - יניב טורם

ראיון עם בוגר "בצלאל" על פרויקט שעשה במסגרת סטודיו לאיור ספרי ילדים - איור מחודש לטקסט הקלאסי "גברת אחת מרחוב בצלאל"

מי זאת? למה היא קונה את מה שהיא קונה? איך הבית שלה נראה? אני מרגיש שכמו שלא עושים עבודה בזוג עם שותף שלא מכירים, כך גם את הדמויות שאנחנו מאיירים צריך להכיר לעומק.

בוגרים לגילם - תמר ידין איור

בוגרים לגילם - תמר ידין

ראיון עם בוגרת שנקר על פרויקט הגמר שלה - מגדיר צמחים מאויר לילדים

בכל כפולה שילבתי בנוסף לאות ולשם הצמח, שיר קצר ופסקת מידע בסיסי אודות הצמח. השירים נכתבו בעזרת משפחתי היקרה, ששותפה לאהבתי לצמחים, ונועדו גם הם לסקרן ולהאיר את הצמחים באור נוסף.

לרשימות נוספות
בוגרים לגילם - אליה צ'צ'יק איור

בוגרים לגילם - אליה צ'צ'יק

ראיון עם בוגרת "בצלאל" על פרויקט שעשתה במסגרת סטודיו לאיור ספרי ילדים - איור מחודש לטקסט הקלאסי "דירה להשכיר"

ככל שהתקדמתי באיור הפרויייקט הבנתי יותר ויותר שישנו צורך בפורמט ייחודי שיארוז את הסיפור וידגיש את ההתפתחויות שבו - לכן בניתי פורמט מתקפל, קונצרטינה כפולה יוצרת תחושה של צפיפות ואי נוחות בהתחלה עד שלבסוף הפורמט נפתח לפוסטר גדול ומרווח.

בוגרים לגילם - לילך רמתי איור

בוגרים לגילם - לילך רמתי

ראיון עם בוגרת "המכון הטכנולוגי" על פרויקט הגמר שלה - ספר ילדים על פי טקסטים של אנדה עמיר

מבחינת הפורמט רציתי לעשות ספר שהוא מצד אחד אסופה של כמה שירים, אבל מצד שני גם סיפור אחד שאותו הילד יכול להבין גם בלי קריאה של ההורה, ככה שבעצם הילד יוכל להתחבר יותר לספר ולהנות ממנו גם כשלהורה אין זמן להקריא. השלב הבא היה בעצם ליצור עלילה שבה לכל שיר יהיה את המקום שלו ושהרצף שלהם ייצור סיפור.

בוגרים לגילם - חן וינר ראיונות

בוגרים לגילם - חן וינר

ראיון עם בוגרת תקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה - איור מחודש לספרה של מרגרט וויז-בראון

"הירח זורח על כל העולם" נעשה במסגרת סטודיו איור ספרי ילדים עם רותו מודן. אני הגעתי לסטודיו עם צמא מאוד גדול לאייר. כל שנה ג׳ כמעט ולא איירתי. עשיתי חילופי סטודנטים בברלין בבית ספר די טכני ואיכשהו יצא שעשיתי שם קורס בעיצוב פונט. זה היה נחמד, אבל לא מה שחשבתי שאעשה בחילופים. עשיתי גם הרבה אנימציה. כמובן שאנימציה ואיור כרוכים זה בזה אבל החוויה היא אחרת לגמרי. בקיצור, רציתי לצייר הכל: נופים, חיות, דמויות, בתים.. ולא לצייר שום דבר פעמיים. ככה הגעתי לטקסט של מרגרט וייז–בראון.

תמונת פרופיל - איתן אלוא איור

תמונת פרופיל - איתן אלוא

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתו של המאייר, סגנונו ובחירותיו האמנותית

מכיוון שמדובר בסיפורים מיתולוגיים הדבר מחייב מחקר מעמיק על האייקונים והדימויים שאני משתמש בהם. דוגמא טובה לכך קיימת בפרק של המיתולוגיה היפנית שבו ציירתי דרקון. מכיוון שהדרקון מופיע בעוד תרבויות (סינית, הודית וכו') הייתי חייב לעמוד על ההבדלים ביניהם כדי לא לצייר בטעות דרקון מלזי. כך גיליתי שלדרקון הסיני ארבעה טפרים בעוד שלדרקון היפני שלושה טפרים בלבד.

בוגרים לגילם - מיכל לבל ראיונות

בוגרים לגילם - מיכל לבל

ראיון עם בוגרת תקשורת חזותית ב"בשנקר" על פרויקט הגמר שלה - איורים לשירי ערש ארגנטינאים

מבחינתי האתגר הסופי בעבודה היה למצוא את האיזון הנכון: המינון הנכון של הפטרנים, הדיוק בתנועה החזרתית שנועדה להרגיע ולהכניס את הצופה למצב מדיטטיבי של הקשבה, עומס אל מול הפשטה ולבסוף, הבחירה בפורמט ההגשה המתאים - הקרנה על קיר בחדר חשוך עם קולה של אמי ברקע.

בוגרים לגילם - נדב וייסמן ראיונות

בוגרים לגילם - נדב וייסמן

ראיון עם בוגר תקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלו - "טיול בוקר", איורים לשירים של א. א. מילן

אני מוקסם מספרי ילדים ישנים, מהדפוס העני הזה של מספר צבעים מצומצם. אני לא יודע אם זה דבר שמאפיין אותי בהכרח, אבל לפרויקט הזה ניגשתי עם רצון לעבוד בצבעוניות מצומצמת. כמו שאמרתי, רציתי להביא משהו מן התקופה שבה הספר יצא לראשונה בארץ, אבל באינטרפרטציה אישית. מה גם שהספר הוא ספר שירים וזה הרגיש לי נכון: יש שקט מסוים בטכניקה הזאת, בלובן של הדף ביחס לכתמי הצבע. זה לא מתלהם, זה לא משתלט על הדף.