תמונת פרופיל

בוגרים לגילם - לילך רמתי איור

בוגרים לגילם - לילך רמתי

ראיון עם בוגרת "המכון הטכנולוגי" על פרויקט הגמר שלה - ספר ילדים על פי טקסטים של אנדה עמיר

מבחינת הפורמט רציתי לעשות ספר שהוא מצד אחד אסופה של כמה שירים, אבל מצד שני גם סיפור אחד שאותו הילד יכול להבין גם בלי קריאה של ההורה, ככה שבעצם הילד יוכל להתחבר יותר לספר ולהנות ממנו גם כשלהורה אין זמן להקריא. השלב הבא היה בעצם ליצור עלילה שבה לכל שיר יהיה את המקום שלו ושהרצף שלהם ייצור סיפור.

בוגרים לגילם - חן וינר ראיונות

בוגרים לגילם - חן וינר

ראיון עם בוגרת תקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה - איור מחודש לספרה של מרגרט וויז-בראון

"הירח זורח על כל העולם" נעשה במסגרת סטודיו איור ספרי ילדים עם רותו מודן. אני הגעתי לסטודיו עם צמא מאוד גדול לאייר. כל שנה ג׳ כמעט ולא איירתי. עשיתי חילופי סטודנטים בברלין בבית ספר די טכני ואיכשהו יצא שעשיתי שם קורס בעיצוב פונט. זה היה נחמד, אבל לא מה שחשבתי שאעשה בחילופים. עשיתי גם הרבה אנימציה. כמובן שאנימציה ואיור כרוכים זה בזה אבל החוויה היא אחרת לגמרי. בקיצור, רציתי לצייר הכל: נופים, חיות, דמויות, בתים.. ולא לצייר שום דבר פעמיים. ככה הגעתי לטקסט של מרגרט וייז–בראון.

תמונת פרופיל - איתן אלוא איור

תמונת פרופיל - איתן אלוא

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתו של המאייר, סגנונו ובחירותיו האמנותית

מכיוון שמדובר בסיפורים מיתולוגיים הדבר מחייב מחקר מעמיק על האייקונים והדימויים שאני משתמש בהם. דוגמא טובה לכך קיימת בפרק של המיתולוגיה היפנית שבו ציירתי דרקון. מכיוון שהדרקון מופיע בעוד תרבויות (סינית, הודית וכו') הייתי חייב לעמוד על ההבדלים ביניהם כדי לא לצייר בטעות דרקון מלזי. כך גיליתי שלדרקון הסיני ארבעה טפרים בעוד שלדרקון היפני שלושה טפרים בלבד.

בוגרים לגילם - מיכל לבל ראיונות

בוגרים לגילם - מיכל לבל

ראיון עם בוגרת תקשורת חזותית ב"בשנקר" על פרויקט הגמר שלה - איורים לשירי ערש ארגנטינאים

מבחינתי האתגר הסופי בעבודה היה למצוא את האיזון הנכון: המינון הנכון של הפטרנים, הדיוק בתנועה החזרתית שנועדה להרגיע ולהכניס את הצופה למצב מדיטטיבי של הקשבה, עומס אל מול הפשטה ולבסוף, הבחירה בפורמט ההגשה המתאים - הקרנה על קיר בחדר חשוך עם קולה של אמי ברקע.

בוגרים לגילם - נדב וייסמן ראיונות

בוגרים לגילם - נדב וייסמן

ראיון עם בוגר תקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלו - "טיול בוקר", איורים לשירים של א. א. מילן

אני מוקסם מספרי ילדים ישנים, מהדפוס העני הזה של מספר צבעים מצומצם. אני לא יודע אם זה דבר שמאפיין אותי בהכרח, אבל לפרויקט הזה ניגשתי עם רצון לעבוד בצבעוניות מצומצמת. כמו שאמרתי, רציתי להביא משהו מן התקופה שבה הספר יצא לראשונה בארץ, אבל באינטרפרטציה אישית. מה גם שהספר הוא ספר שירים וזה הרגיש לי נכון: יש שקט מסוים בטכניקה הזאת, בלובן של הדף ביחס לכתמי הצבע. זה לא מתלהם, זה לא משתלט על הדף.

תמונת פרופיל – לירון כהן איור

תמונת פרופיל – לירון כהן

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתה של המאיירת, סגנונה ובחירותיה האמנותית

המלים של אביחי מפעילות אותי והציורים שלי הפכו אצלו לשירים, היינו מחליפים והופכים ומדברים הרבה על יצירה, וכך גם בעבודה על הספר. אני חושבת שהרבה בזכות זה ששנינו עדיין חיים את הילד שבנו וחוגגים את זה יחד. מבחינת התהליך האישי שלי, כשאביחי הקריא לי או שלח שיר חדש הוא הסתובב אתי הרבה ימים ואז הציורים יצאו.

לרשימות נוספות
בוגרים לגילם - בינה כץ איור

בוגרים לגילם - בינה כץ

ראיון עם בוגרת מסלול איור ב"שנקר" על פרויקט הגמר שלה - ספר מאויר לסיפור העם "פרח השני"

ההסתכלות האינטרוברטית שלי ניכרת באיורים במידה רבה. בחרתי להתמקד בדמויות ובסערות הרגשיות שהן עוברות; לפיכך האיורים אינם שופעים תיאורי טבע ונוף, אלא מאופיינים בקומפוזיציות דרמתיות המביאות את המתח הקיים בסיפור לידי ביטוי מרבי. הצבעוניות, הקומפוזיציות הדרמתיות והעבודה האינטנסיבית עם העפרונות מביאים לידי ביטוי את הנושאים הסבוכים השזורים בעלילה ויוצרים עומק שהוא מעבר לנרטיב.

בוגרים לגילם - קונסטנטין וולוסיאנוב איור

בוגרים לגילם - קונסטנטין וולוסיאנוב

ראיון עם בוגר מסלול תקשורת חזותית ב"מנשר" על פרויקט הגמר שלו - רומן גרפי על פי ספר של ז'ול וורן

אני אוהב לעשות דברים שמיועדים לילדים למרות שלטעמי בארץ ישנן הגבלות נוקשות יחסית למה שמיועד לילד ומה לא. אני אישית גדלתי על ספרים אחרים, יותר אפלים ופחות צבעוניים. זה מה שהשפיע עליי ועל מה שאני עושה ואיך שאני עושה. דמיונו של ילד גם ככה פרוע מאוד ופעיל ואין צורך לעשות את העבודה במקום הדמיון שלו. הטכניקה שלי כן משתנה כשאני עושה דברים שמיועדים לילדים. באופן אוטומטי אני מנסה לעשות דברים צבעוניים אך בכל זאת מנסה להשאיר את הדגש על הטקסטורות ולא על צבע עצמו. גם הצורות והאובייקטים נהפכים לפחות מסובכים. מהילדות אהבתי יותר איורים שמשאירים לך מקום לדמיון כיוון שכך האיורים היו נהפכים ל"שלי" בקלות רבה יותר, וזה אחד הסודות של התאהבות של הילד בספר.

בוגרים לגילם - איתן אלוא איור

בוגרים לגילם - איתן אלוא

ראיון עם בוגר מסלול תקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלו - איור מעשיות של האחים גרים

אחד הנושאים שהעסיקו אותי בתחילת הפרויקט הוא איך לשמור על סדרתיות. מכיוון שסיפור המוצא, "חתונת אשת השועל", עסק בחיות, המשכתי לייצג גם את הדמויות המופיעות בשני הסיפורים האחרים בדמויות בעלי חיים, אף על פי שבשניהם לא מוזכרת אפילו חיה אחת. עברתי תהליך מעניין מאוד בהתאמת הדמויות לחיות. למשל, דמות הילדה התמימה ב"עדה המכשפה" מצאה את עצמה די מהר מוצגת על ידי כבשה, והחייט הסקרן שבשמיים נכנס לנעלי חתול. בנוסף לחיות, כל סיפור שמר על פלטה מצומצמת משלו.

בוגרים לגילם - ליאור קציר איור

בוגרים לגילם - ליאור קציר

ראיון עם בוגרת מסלול תקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה - אסופה מאוירת של שירים לפני השינה מאת נורית זרחי

חיפשתי דרך מיטבית ליצור ספר שבו הילד יוכל "לקרוא" בעצמו את האיורים, לחפש משמעויות נסתרות ולספר לעצמו סיפורים שיכולים להתקיים מתוך החיבור של האיור שלי והטקסטים של זרחי. כך הגעתי להחלטה לסטות מן הפורמט השכיח של ספרי שירה לילדים, המציגים כפולה שבה מונח הטקסט מצד אחד וויניטה מאוירת לצדו, ויצרתי רצף, הנמשך על פני מספר עמודים בספר, של איורים המתייחסים לכל שיר בנפרד, אך משמשים גם כסיפור מסגרת לילי.

בוגרים לגילם - שירה ברוך מלכא איור

בוגרים לגילם - שירה ברוך מלכא

ראיון עם בוגרת מסלול איור ב"שנקר" על פרויקט הגמר שלה

אל הספר “מרי פופינס” התגלגלתי במקרה ונשביתי מיד על ידי העולם המשונה שבו. הסופרת פמלה טרברס יצרה (או אם לצטט אותה- "גילתה") את פופינס כדמות מלאת סתירות, שמכילה בתוכה בטבעיות גם את העולם הפראי, השיבטי והקדום לצד העולם התרבותי, ההגיוני והארצי ובכך יוצרת תיווך בין שני העולמות האלה, שלרוב מתנגשים זה בזה. על פי הספר, כל ילד מגיע באופן טבעי מהעולם הפראי, עולם התת מודע, בו אפשר לשוחח עם חיות ועם הרוח, וככל שהוא גדל הוא שוכח ומצטרף אל העולם המוכר לנו, עולם המבוגרים, שפעמים רבות מדי אנחנו משוכנעים שהוא כל מה שישנו.

בוגרים לגילם - אולה גופשטיין איור

בוגרים לגילם - אולה גופשטיין

ראיון עם בוגרת מסלול איור ב"שנקר" על פרויקט הגמר שלה

בוגרים לגילם הוא מדור חדש שנוסד לכבוד תערוכות הסיום של בוגרי המחלקות לאיור ותקשורת חזותית בבתי הספר השונים. בחרנו מספר בוגרים מוכשרים שפרויקטי הגמר שלהם קשורים לתרבות לילדים, ושלטעמנו כדאי מאוד לשים לב אליהם. אנו שמחים להציג בפניכם את יוצרי העתיד, המפגינים כבר בפרויקט הגמר שלהם גישה ייחודית, מרעננת ומגוונת לעשיה תרבותית ואמנותית לילדים.