איור

שבע בום! - רעיה קרס איור

שבע בום! - רעיה קרס

שש טיוטות ואיור סופי אחד

כמו שאפשר לראות, איירתי לאורך כל הדרך במקום אגוז - בלוט. איכשהו הפרט הזה חמק מתחת לרדאר כמעט עד הרגע האחרון! אני לא זוכרת מי הייתה זו שהסבה לכך את תשומת ליבי כשכמעט הכל היה כבר מוכן, אבל ברגע האחרון תוקן הבלוט השובב (הוא עדיין מופיע בפורזאץ) והוחלף באגוז לוז

בוגרים לגילם - רז בן-ארי איור

בוגרים לגילם - רז בן-ארי

ראיון עם בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית במרכז האקדמי ויצו על פרויקט הגמר שלה - ספר מאויר מאת קורניי צ'וקובסקי

זכרתי רק כמה מהחרוזים הראשונים ואת השוקולדה המטוגנת. לקח זמן רב עד שהבנתי שבסיפור המקורי הזבובה לא קונה שוקולדה אלא מיחם רוסי שנקרא סמובר.

בוגרים לגילם - קוסטיה פרמיאקוב איור

בוגרים לגילם - קוסטיה פרמיאקוב

ראיון עם בוגר המחלקה לתקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלו - איור סיפור של קורניי צ'וקובסקי

כשהתחלתי לחפש טקסט לפרויקט גמר, גיליתי שהטקסטים שגדלתי עליהם בתור ילד, לא נוכחים בתרבות הישראלית. כמו כל ילד רוסי גדלתי על צ'וקובסקי ומרשק, ובקריאה מחודשת שלהם היום אני מעריץ אותם אפילו יותר.

תמונת פרופיל - אור יוגב איור

תמונת פרופיל - אור יוגב

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתו של המאייר, סגנונו ובחירותיו האמנותית

אולי זה רק אני, אבל יש תחושה שאנחנו בעידן זהב של האיור הישראלי. יש שפע מטורף של מאיירים ישראלים מצליחים ואין צורך לעשות ניים-דרופינג, כולם מוכשרים בטירוף, זה מעורר השראה וגורם לך לרצות לעבוד קשה יותר כדי להתבלט.

בוגרים לגילם - תפארת סיגלה איור

בוגרים לגילם - תפארת סיגלה

ראיון עם בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה - ספר מאויר מאת עודד בורלא

האתגר העיקרי שלי היה קביעת כללים לעולם של הסיפור. בורלא מזכיר אלמנטים אבסורדים, כמו "בית מרקחת שבים" ו"אופניים של מים". אבל כשהשתמשתי רק באלמנטים האלו, העולם שנבנה לא הרגיש שלם. זה היה מעט מידי.

פרופיל אמנית – מאיה איש-שלום איור

פרופיל אמנית – מאיה איש-שלום

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתה של המאיירת, סגנונה ובחירותיה האמנותית

היה לי חשוב שהספר ירגיש מאוד ישראלי, כפי שהראיתי בהשראות שלי - הבניינים, הרחוב, השדה, ולא פחות חשוב היה לי שהילדים יהיו מקומיים. מיקמתי את הסיפור בפריפריה, אך באופן כללי אפשר לומר שרוב הילדים בישראל הם לא בלונדיניים עם עיניים כחולות, ובנוסף השיח על גזענות וזהות נמצא כל הזמן באוויר וזה לגמרי במודעות שלי.

לרשימות נוספות
בוגרים לגילם – יהלי זיו איור

בוגרים לגילם – יהלי זיו

ראיון עם בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית ב"שנקר" על פרויקט הגמר שלה - ספר מאויר במגזרות נייר

האהבה הגדולה ביותר שלי היא עבודה במגזרות נייר. אני אוהבת לעבוד עם צורות גיאומטריות וצבעים חזקים, והנייר מאפשר לי את החופש הזה. גם כשאני מאיירת באופן דיגיטלי אני עובדת עם חוקים וכללים שמושפעים ממגזרות הנייר.

שבע בום! ליאורה גרוסמן איור

שבע בום! ליאורה גרוסמן

שש טיוטות ואיור סופי אחד

עזבתי את האיור הזה לכמה זמן. פתרתי את הצבעוניות של הספר, ורק אז, כשהבנתי את הכיוון אליו הולך הספר, עשיתי סקיצות בשחור-לבן לכולו. כאן כבר ירדתי לעומקו של הטקסט, בו יש דגש על הדיאלוג

פרופיל אמנית - יעל אלברט איור

פרופיל אמנית - יעל אלברט

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתה של המאיירת, סגנונה ובחירותיה האמנותית

אבא שלי היה הבמאי של התוכנית "קריאת כיוון" והייתי עדה לצילומי הסצינות הלקוחות מתוך הספר "אורה הכפולה". ראיתי את כל תהליך היצירה לפרטי פרטים - מהשיחזור של התקופה ובחירת הלוקיישנים וגם ליהוק השחקנים. אני חושבת שזה מאוד השפיע על הצורה שבה אני עובדת היום מבחינת איסוף חומרים ובניית הסצנות בספרים שאני מאיירת

תמונת פרופיל - ענת פרי-טל איור

תמונת פרופיל - ענת פרי-טל

ראיון מילולי - ויזואלי על תהליך יצירתה של המאיירת, סגנונה ובחירותיה האמנותית

הסטורי-בורד עושה לי סדר בראש, בסיפור (המאויר) שלי, בדמויות הכתובות בטקסט, בדמויות שאינן כתובות בטקסט, ובעיקר בקומפוזיציה. זהו שלב קריטי מבחינתי והכול צריך לעבוד פיקס כדי להמשיך לשלב הבא.

שבע בום! שחר קובר איור

שבע בום! שחר קובר

שש טיוטות ואיור סופי אחד

לגבי הילדה - מאוד רציתי שהיא תרכיב משקפיים, פשוט כי אין הרבה דמויות בספרי ילדים שיש להן משקפיים בלי שום סיבה לכך. כלומר, בדרך כלל אם מרכיבים משקפיים לילד בספר ילדים זה אומר שהוא ״החכם״ או ה״חנון״ ובתור ממושקף מדופלם זה מעצבן אותי.

"הספר הזה הוא פלסטלינה, ואני לא יודעת מה יהיה בסופו" איור

"הספר הזה הוא פלסטלינה, ואני לא יודעת מה יהיה בסופו" / יאנה בוקלר

על תהליך העבודה לספר "הפילוסוף הקטן"

רוב המחשבה על הספר הייתה כזאת: איך להעביר את התחושה, את השאלות שמתעוררות אצל כל אחד מאתנו והן קצת דומות וקצת שונות, ולאחד אותן לחוויה של איור אחד.