ימימה אבידר-טשרנוביץ

בוא נלך ביחד לאיבוד בוא נלך ביחד לאיבוד ספרות

בוא נלך ביחד לאיבוד / ד"ר ניצה דורי

מוטיב ההליכה לאיבוד בספרות ילדים

בשלב הזה (גיל שנתיים-שלוש) ילדים מתחילים להבין שגם להם וגם לכל הסובבים אותם יש קיום עצמאי. אם עד עכשיו הוא חווה את הוריו כחלק ממנו, הרי שעכשיו הוא מתחיל להבין שזה לא כך וההורים הם ישויות נפרדות. הם הולכים וחוזרים ומתקיימים בין לבין, גם כשהוא לא נמצא אתם או לא רואה אותם. דבר דומה מתרחש גם לגבי הצעצועים שלו. מבחינת ילד בן שנתיים וחצי זו הבחנה לא קלה ובכלל לא פשוטה: הוא רוצה שכל מה שחשוב לו ומוצא חן בעיניו יהיה שייך לו ורק לו, והמחשבה על כך שהוא צריך לחלוק בדברים האלו עם אחרים היא בלתי נסבלת עבורו.

הספרים על הימים הנוראים הספרים על הימים הנוראים ספרות

הספרים על הימים הנוראים / עורכי "הפנקס"

כולם יודעים מה משמעות המונח "הימים הנוראים" בתקופה זו של השנה. לרגל המאורע, אנו מבקשים להציע קריאה אחרת של המונח, במובן הליטרלי והשגור יותר בחיי היומיום שלנו: ימים נוראים כימים מרגיזים, מתסכלים, מעצבנים; ימים שבהם שום דבר לא הולך כמו שצריך או שקורים בהם דברים בלתי נסבלים או שאנחנו מרגישים במהלכם במצב רוח רע במיוחד. ספרות הילדים המגוננת והמתקתקה אינה מרבה לעסוק במצבים הללו (ואם כן, לרוב בהקשר דידקטי-מוסרני), אך בכל זאת ישנם ספרים המציגים - כל אחד בדרכו - יום נורא, ואלו הספרים המומלצים ברשימה זו.