פרויקט גמר

בוגרים לגילם - עמית רימון בוגרים לגילם - עמית רימון כללי

בוגרים לגילם - עמית רימון

ראיון עם בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית ב"שנקר" על פרויקט הגמר שלה - ידידי מרחוב ארנון

הספר מיועד לילדים יחסית גדולים והוא די ארוך, זה היה גם מרתיע וגם האתגר מבחינתי - איך אני הופכת את הספר הזה לחווית קריאה מתמשכת. החלוקה של הטקסט לסיפורים אפשרה לי ליצור חלוקה גם מבחינת האיורים ולתת לכל סיפור אופי משלו.

בוגרים לגילם - נטע שלם בוגרים לגילם - נטע שלם כללי

בוגרים לגילם - נטע שלם

ראיון עם בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה - אטלס הכוכבים

הטכניקות האהובות עלי קשורות כולן בהרבה עבודה ידנית ונייר: חיתוכי מגזרות נייר, קולאז'ים של גזרי נייר, הדפסים ורישום בעפרונות צבעוניים. נדמה לי שהשפה שלי מתאפיינת בצבעים עזים, קווים חדים וגם בלאגן מסוים שעושה לי סדר בראש.

בוגרים לגילם - רז בן-ארי בוגרים לגילם - רז בן-ארי איור

בוגרים לגילם - רז בן-ארי

ראיון עם בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית במרכז האקדמי ויצו על פרויקט הגמר שלה - ספר מאויר מאת קורניי צ'וקובסקי

זכרתי רק כמה מהחרוזים הראשונים ואת השוקולדה המטוגנת. לקח זמן רב עד שהבנתי שבסיפור המקורי הזבובה לא קונה שוקולדה אלא מיחם רוסי שנקרא סמובר.

בוגרים לגילם - גל ערד כבירי בוגרים לגילם - גל ערד כבירי איור

בוגרים לגילם - גל ערד כבירי

ראיון עם בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה

להגיד שהמוות אינו מפחיד זה דבר אחד, אבל להראות זה דבר אחר לגמרי. זה היה גם הקושי הגדול ביותר שלי בתחילת הפרויקט: להחליט איך נראה המוות.

בוגרים לגילם – אליאנה בלמס בוגרים לגילם – אליאנה בלמס איור

בוגרים לגילם – אליאנה בלמס

ראיון עם בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלה

השפה הסגנונית שלי אמנם השתנתה והשתפרה מאוד בארבע השנים האחרונות, אבל היא השתנתה מפרויקט לפרויקט. אני אוהבת כל כך הרבה סגנונות ושואבת השראה מהמון דברים, שבכל מטלה אני נהנית מחדש מהחופש לבחור את הכיוון שמעניין אותי

בוגרים לגילם - יניב טורם בוגרים לגילם - יניב טורם איור

בוגרים לגילם - יניב טורם

ראיון עם בוגר "בצלאל" על פרויקט שעשה במסגרת סטודיו לאיור ספרי ילדים - איור מחודש לטקסט הקלאסי "גברת אחת מרחוב בצלאל"

מי זאת? למה היא קונה את מה שהיא קונה? איך הבית שלה נראה? אני מרגיש שכמו שלא עושים עבודה בזוג עם שותף שלא מכירים, כך גם את הדמויות שאנחנו מאיירים צריך להכיר לעומק.

לרשימות נוספות
בוגרים לגילם - לילך רמתי בוגרים לגילם - לילך רמתי איור

בוגרים לגילם - לילך רמתי

ראיון עם בוגרת "המכון הטכנולוגי" על פרויקט הגמר שלה - ספר ילדים על פי טקסטים של אנדה עמיר

מבחינת הפורמט רציתי לעשות ספר שהוא מצד אחד אסופה של כמה שירים, אבל מצד שני גם סיפור אחד שאותו הילד יכול להבין גם בלי קריאה של ההורה, ככה שבעצם הילד יוכל להתחבר יותר לספר ולהנות ממנו גם כשלהורה אין זמן להקריא. השלב הבא היה בעצם ליצור עלילה שבה לכל שיר יהיה את המקום שלו ושהרצף שלהם ייצור סיפור.

בוגרים לגילם - מיכל לבל בוגרים לגילם - מיכל לבל ראיונות

בוגרים לגילם - מיכל לבל

ראיון עם בוגרת תקשורת חזותית ב"בשנקר" על פרויקט הגמר שלה - איורים לשירי ערש ארגנטינאים

מבחינתי האתגר הסופי בעבודה היה למצוא את האיזון הנכון: המינון הנכון של הפטרנים, הדיוק בתנועה החזרתית שנועדה להרגיע ולהכניס את הצופה למצב מדיטטיבי של הקשבה, עומס אל מול הפשטה ולבסוף, הבחירה בפורמט ההגשה המתאים - הקרנה על קיר בחדר חשוך עם קולה של אמי ברקע.

בוגרים לגילם - נדב וייסמן בוגרים לגילם - נדב וייסמן ראיונות

בוגרים לגילם - נדב וייסמן

ראיון עם בוגר תקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלו - "טיול בוקר", איורים לשירים של א. א. מילן

אני מוקסם מספרי ילדים ישנים, מהדפוס העני הזה של מספר צבעים מצומצם. אני לא יודע אם זה דבר שמאפיין אותי בהכרח, אבל לפרויקט הזה ניגשתי עם רצון לעבוד בצבעוניות מצומצמת. כמו שאמרתי, רציתי להביא משהו מן התקופה שבה הספר יצא לראשונה בארץ, אבל באינטרפרטציה אישית. מה גם שהספר הוא ספר שירים וזה הרגיש לי נכון: יש שקט מסוים בטכניקה הזאת, בלובן של הדף ביחס לכתמי הצבע. זה לא מתלהם, זה לא משתלט על הדף.

בוגרים לגילם - בינה כץ בוגרים לגילם - בינה כץ איור

בוגרים לגילם - בינה כץ

ראיון עם בוגרת מסלול איור ב"שנקר" על פרויקט הגמר שלה - ספר מאויר לסיפור העם "פרח השני"

ההסתכלות האינטרוברטית שלי ניכרת באיורים במידה רבה. בחרתי להתמקד בדמויות ובסערות הרגשיות שהן עוברות; לפיכך האיורים אינם שופעים תיאורי טבע ונוף, אלא מאופיינים בקומפוזיציות דרמתיות המביאות את המתח הקיים בסיפור לידי ביטוי מרבי. הצבעוניות, הקומפוזיציות הדרמתיות והעבודה האינטנסיבית עם העפרונות מביאים לידי ביטוי את הנושאים הסבוכים השזורים בעלילה ויוצרים עומק שהוא מעבר לנרטיב.

בוגרים לגילם - קונסטנטין וולוסיאנוב בוגרים לגילם - קונסטנטין וולוסיאנוב איור

בוגרים לגילם - קונסטנטין וולוסיאנוב

ראיון עם בוגר מסלול תקשורת חזותית ב"מנשר" על פרויקט הגמר שלו - רומן גרפי על פי ספר של ז'ול וורן

אני אוהב לעשות דברים שמיועדים לילדים למרות שלטעמי בארץ ישנן הגבלות נוקשות יחסית למה שמיועד לילד ומה לא. אני אישית גדלתי על ספרים אחרים, יותר אפלים ופחות צבעוניים. זה מה שהשפיע עליי ועל מה שאני עושה ואיך שאני עושה. דמיונו של ילד גם ככה פרוע מאוד ופעיל ואין צורך לעשות את העבודה במקום הדמיון שלו. הטכניקה שלי כן משתנה כשאני עושה דברים שמיועדים לילדים. באופן אוטומטי אני מנסה לעשות דברים צבעוניים אך בכל זאת מנסה להשאיר את הדגש על הטקסטורות ולא על צבע עצמו. גם הצורות והאובייקטים נהפכים לפחות מסובכים. מהילדות אהבתי יותר איורים שמשאירים לך מקום לדמיון כיוון שכך האיורים היו נהפכים ל"שלי" בקלות רבה יותר, וזה אחד הסודות של התאהבות של הילד בספר.

בוגרים לגילם - איתן אלוא בוגרים לגילם - איתן אלוא איור

בוגרים לגילם - איתן אלוא

ראיון עם בוגר מסלול תקשורת חזותית ב"בצלאל" על פרויקט הגמר שלו - איור מעשיות של האחים גרים

אחד הנושאים שהעסיקו אותי בתחילת הפרויקט הוא איך לשמור על סדרתיות. מכיוון שסיפור המוצא, "חתונת אשת השועל", עסק בחיות, המשכתי לייצג גם את הדמויות המופיעות בשני הסיפורים האחרים בדמויות בעלי חיים, אף על פי שבשניהם לא מוזכרת אפילו חיה אחת. עברתי תהליך מעניין מאוד בהתאמת הדמויות לחיות. למשל, דמות הילדה התמימה ב"עדה המכשפה" מצאה את עצמה די מהר מוצגת על ידי כבשה, והחייט הסקרן שבשמיים נכנס לנעלי חתול. בנוסף לחיות, כל סיפור שמר על פלטה מצומצמת משלו.