ספרות ילדים

המפלצת שבתוכנו ספרות

המפלצת שבתוכנו / יבגני טרבנוב

רשימת ביקורת על ספרם של פטריק נס וג'ים קיי, "A Monster Calls"

הנרטיב הספרותי והמאויר עוסקים במשותף בהפרדה בין דמיון למציאות. קונור עובר מסע חניכה שמטרתו להכין אותו לבלתי נמנע, וכדי לעשות זאת הוא יצטרך להפסיק לשקר לעצמו ואולי גם לשתף אחרים בפחד שלו. הספר עוסק בנושאים רבים אחרים כמו היעדר סמכות המבוגרים, אי-תפקוד משפחתי ועצמאות הילד לנוכח כל אלה. נס וקיי מודעים לעובדה שכשהרגע יגיע לבסוף, דבר לא יוכל לנחם את הילד מול כוחו של המוות.

כי האדם סביון מצוי ספרות

כי האדם סביון מצוי / תמר הוכשטטר

רשימת ביקורת על ספרן של דניאלה כרמי והילה חבקין, "לאן עפים הסבאים?"

ההקבלה בין חיי הסביונים למחזוריות חיי האדם נמסרת ברמז כאשר מצוינת מחלתו של הסב - בקיץ דווקא, והתאוששותו עם תחילת החורף. כמה הולם שהקיץ היבש והממית של ישראל הוא שילווה מחלה ולא, כמו שאנו נוהגים לשאול מסיפורי אירופה, החורף. ליאורה לא שואלת אם המוות קרב וסבא לא מנסה לרכך את מצבו, ואומר לה, על אף שלא שאלה: "לפעמים זרע אחד או שנים עפים למדבר ולא מצליחים לצמוח. זה הסוף שלהם, כי כמעט ולא יורד שם גשם."

מצעד היצירות האיכותיות לילדים – שנת 2014 – ספר ילדים מאויר (תרגום) כללי

מצעד היצירות האיכותיות לילדים – שנת 2014 – ספר ילדים מאויר (תרגום)

והנה, עוד שנה אזרחית הגיעה לסיומה, וזה הזמן לעשות סדר בכל מה שקרה פה. כמיטב המסורת, מעניק "הפנקס" עיטורים ליצירות ספרותיות מצטיינות בטקסט, איור, עיצוב, תרגום, ועוד. את הזוכים בעיטורים בחרו כותבות ב"הפנקס" ונשות טקסט וצבע. על-ידי הענקת עיטורים אנו מבקשים להצביע על היצירות הספרותיות המעניינות, המיוחדות והמוצלחות שראו אור השנה, ולעודד את פרסומן של יצירות איכותיות לילדים.

מצעד היצירות האיכותיות לילדים – שנת 2014 – איור בספר מתורגם כללי

מצעד היצירות האיכותיות לילדים – שנת 2014 – איור בספר מתורגם

והנה, עוד שנה אזרחית הגיעה לסיומה, וזה הזמן לעשות סדר בכל מה שקרה פה. כמיטב המסורת, מעניק "הפנקס" עיטורים ליצירות ספרותיות מצטיינות בטקסט, איור, עיצוב, תרגום, ועוד. את הזוכים בעיטורים בחרו כותבות ב"הפנקס" ונשות טקסט וצבע. על-ידי הענקת עיטורים אנו מבקשים להצביע על היצירות הספרותיות המעניינות, המיוחדות והמוצלחות שראו אור השנה, ולעודד את פרסומן של יצירות איכותיות לילדים.

מצעד היצירות האיכותיות לילדים – שנת 2014 - פרסום קלאסיקה עולמית כללי

מצעד היצירות האיכותיות לילדים – שנת 2014 - פרסום קלאסיקה עולמית

והנה, עוד שנה אזרחית הגיעה לסיומה, וזה הזמן לעשות סדר בכל מה שקרה פה. כמיטב המסורת, מעניק "הפנקס" עיטורים ליצירות ספרותיות מצטיינות בטקסט, איור, עיצוב, תרגום, ועוד. את הזוכים בעיטורים בחרו כותבות ב"הפנקס" ונשות טקסט וצבע. על-ידי הענקת עיטורים אנו מבקשים להצביע על היצירות הספרותיות המעניינות, המיוחדות והמוצלחות שראו אור השנה, ולעודד את פרסומן של יצירות איכותיות לילדים.

מצעד היצירות האיכותיות לילדים – שנת 2014 – תרגום כללי

מצעד היצירות האיכותיות לילדים – שנת 2014 – תרגום

והנה, עוד שנה אזרחית הגיעה לסיומה, וזה הזמן לעשות סדר בכל מה שקרה פה. כמיטב המסורת, מעניק "הפנקס" עיטורים ליצירות ספרותיות מצטיינות בטקסט, איור, עיצוב, תרגום, ועוד. את הזוכים בעיטורים בחרו כותבות ב"הפנקס" ונשות טקסט וצבע. על-ידי הענקת עיטורים אנו מבקשים להצביע על היצירות הספרותיות המעניינות, המיוחדות והמוצלחות שראו אור השנה, ולעודד את פרסומן של יצירות איכותיות לילדים.

לרשימות נוספות
מצעד היצירות האיכותיות לילדים – שנת 2014 - ספר ילדים מאויר (מקור) כללי

מצעד היצירות האיכותיות לילדים – שנת 2014 - ספר ילדים מאויר (מקור)

והנה, עוד שנה אזרחית הגיעה לסיומה, וזה הזמן לעשות סדר בכל מה שקרה פה. כמיטב המסורת, מעניק "הפנקס" עיטורים ליצירות ספרותיות מצטיינות בטקסט, איור, עיצוב, תרגום, ועוד. את הזוכים בעיטורים בחרו כותבות ב"הפנקס" ונשות טקסט וצבע. על-ידי הענקת עיטורים אנו מבקשים להצביע על היצירות הספרותיות המעניינות, המיוחדות והמוצלחות שראו אור השנה, ולעודד את פרסומן של יצירות איכותיות לילדים.

בוא נלך ביחד לאיבוד ספרות

בוא נלך ביחד לאיבוד / ד"ר ניצה דורי

מוטיב ההליכה לאיבוד בספרות ילדים

בשלב הזה (גיל שנתיים-שלוש) ילדים מתחילים להבין שגם להם וגם לכל הסובבים אותם יש קיום עצמאי. אם עד עכשיו הוא חווה את הוריו כחלק ממנו, הרי שעכשיו הוא מתחיל להבין שזה לא כך וההורים הם ישויות נפרדות. הם הולכים וחוזרים ומתקיימים בין לבין, גם כשהוא לא נמצא אתם או לא רואה אותם. דבר דומה מתרחש גם לגבי הצעצועים שלו. מבחינת ילד בן שנתיים וחצי זו הבחנה לא קלה ובכלל לא פשוטה: הוא רוצה שכל מה שחשוב לו ומוצא חן בעיניו יהיה שייך לו ורק לו, והמחשבה על כך שהוא צריך לחלוק בדברים האלו עם אחרים היא בלתי נסבלת עבורו.

כשאת ישנה, אמא יצירה מקורית

כשאת ישנה, אמא / ענת קוריאל

סיפור מקורי לילדים

בְּכָל פַּעַם שֶׁאַתְּ יְשֵׁנָה, אִמָּא, אֲנִי קְצָת מִשְׁתַּנֶּה. אֲנִי קְצָת מִשְׁתַּנֶּה כְּדֵי שֶׁאוּכַל לְהִשָּׁאֵר עֵר, בִּלְעָדָיִךְ, בְּלִּי לְפַחֵד. אֲנִי מְדַמְיֵן שֶׁאֲנִי יוֹצֵא לְטִיּוּל בְּגִנָּה. הִנֵּה גִּלִּיתִי טְרַמְפּוֹלִינָה דִּמְיוֹנִית מִקוּרֵי עַכָּבִישׁ. הַקּוּרִים נִרְאוּ חֲדָשִׁים וְחַמִּים, הִתְחַלְתִּי לִקְפֹּץ עֲלֵיהֶם. הַקּוּרִים הַחַמִּים שָׂרְפוּ לִי בְּאֶצְבְּעוֹת הָרְגָלִים, אֲבָל הָרוּחַ קִּרְרָה אוֹתָם מִיָּד. קָפַצְתִּי יוֹתֵר גָּבוֹהַּ וְיוֹתֵר גָּבוֹהַּ עַל הַטְּרַמְפּוֹלִינָה, עַד שֶׁהִגַּעְתִּי לַקּוֹמָה שֶׁלָּנוּ, אִמָּא. רָאִיתִי אוֹתָךְ, דֶּרֶךְ הַחַלּוֹן, מֵזִּיזָה אֶת הַשְּׂפָתַיִם מִתּוֹךְ שִׁנָּה, אוּלַי חָלַמְתְּ שֶׁאַתְּ זַמֶּרֶת אוֹ דָּג.

ביצים הוא לא מטיל, חלב הוא לא נותן איור

ביצים הוא לא מטיל, חלב הוא לא נותן / תמר הוכשטטר

על דמותו של האב בספריו של דויד גרוסמן

בהופכו לבעלי-חיים משולחי רסן, מפחידים, הבזים למטלות הוריות, מספר האב סיפור המובלע במשחק המשעשע המוצג לקוראים. סיפור זה עוסק במאבקו הפנימי בין גבריותו לאבהותו. בגעגועיו ל"יערות אפלים" המסמלים את ימיו כצייד נודד, חסר מחויבות ובית. זהו גם שיעור מרומז לאיתמר ש"בכלל לא ידע שבתוך אבא שלו מסתתרות כל החיות האלה".

ספר טורף ספרות

ספר טורף / יותם שווימר

רשימת ביקורת על ספרו של ריצ'רד ביירן, "הספר הזה אכל לי את הכלב!"

ריצ'רד ביירן, בספרו "הספר הזה אכל לי את הכלב!", שראה אור לאחרונה בתרגום של חגי ברקת, מחבר בין שני האלמנטים שהוזכרו: אינטראקטיביות ופנייה לקוראים. בכפולה הראשונה אנו רואים את הילדה בלה ש"לקחה את הכלב שלה לטיול על פני הדף, כשלפתע פתאום..." הציון "על פני הדף" במקום "ברחוב" הופך מייד את המרחב הקונקרטי שמוצג באיור למרחב מטא-ספרותי: בלה והכלב שלה הן דמויות בתוך ספר, וככאלו הן צועדות על פני דף ולא ברחוב.

זולגות מעצמן ספרות

זולגות מעצמן / תמר הוכשטטר

רשימת ביקורת על ספרן החדש של שירה גפן ועינת צרפתי, "אגם הדמעות"

בסיום הסיפור מתגלגלות הדמעות אל האגם ונעלמות בו: "זלגו אל תוך האגם, התערבבו זו בזו והפכו לקצף". אם נחרוג מן הפיוט לרגע נוכל לומר בפשטות שהן מתאבדות בקפיצה, אוחזות ידיים כמו תלמה ולואיז או מקריבות את עצמן כמו בת הים הקטנה שהפכה גם היא לקצף הגלים בסיום המעשייה מאת אנדרסן. על אף שנראה שאין עצב בליבן של הדמעות עולה מן הסיום הזה ניחוח טרגי שעלול לעורר בשומעיו עצבות ואף בכי של ממש (עם דמעות ונזלת והכל).