רשימות ומאמרים

איך מוציאים ספר לאור? סיפור בשבעה פרקים איך מוציאים ספר לאור? סיפור בשבעה פרקים ספרות

איך מוציאים ספר לאור? סיפור בשבעה פרקים / אסף ברקת

על תהליך הוצאת הספר הקלאסי "דיוויד קופרפילד"

זה בדיוק הכוח של הספרות - ובמיוחד הספרות הטובה וה"קלאסית" - היא לא תלויה כלל בזמן ובמקום. היא אמיתית ומרתקת ומרגשת ומרוממת בזמן שהיא נקראת בדיוק כמו בזמן שנכתבה, והמציאות שמסביבה לא יכולה לה.

המכתב הוא מרחב אינסופי המכתב הוא מרחב אינסופי איור

המכתב הוא מרחב אינסופי / סיון זיו וינד

כיצד נוצר פרויקט "מכתבי שסק", ועל הכוח הגלום במכתב

מה הוא מכתב? סיפור. סיפור על חוויות חדשות, רגשות ואנשים, נופים, על געגוע ומשאלה. לדעתי המכתב מבקש לראות אלו רגעים חשוב לנו לכתוב עליהם. אולי ההתבוננות ברגעים אלו, יש גם בכוחה ליצור אותם?

זיקה עמוקה למקופחי הגורל זיקה עמוקה למקופחי הגורל רשימות ומאמרים

זיקה עמוקה למקופחי הגורל / ד"ר ניצה דורי

השתקפות המצב הסוציו-אקונומי הדל בעיירה היהודית של המאה שעברה בשירי הקובץ "פתחו את השער" של קדיה מולודובסקי לילדים

מבוקר עד ערב הילדה אילת עמלה בפרך ללא חום ואהבה, בעבודות שאינן מתאימות לגילה ולכוחה, מאוימת על ידי אביה האלים: "וגם האב, שחור מפיח, בקורנסו מטיח: זכרי כי מן הבית אגרשך הפעם!"

ביאטריצ'ה אלמניה מספרת על הספר "מהו ילד?" ביאטריצ'ה אלמניה מספרת על הספר "מהו ילד?" איור

ביאטריצ'ה אלמניה מספרת על הספר "מהו ילד?"

תרגום לסרט קצר עם מונולוג של סופרת הילדים האהובה משנת 2014

רציתי לדבר על הילדות כאילו הייתה חפץ, או חיה. להיות ילד זה מצב קיומי, אבל זהו מצב של אבולוציה, מצב זמני. רציתי שילד יקרא את השורות האלו ויהרהר בהן בעצמו. ייתכן כי יחשוב, "אולי זה איך שאני ומעולם לא חשבתי על כך".

הנגיף הזה הוא לא אני הנגיף הזה הוא לא אני רשימות ומאמרים

הנגיף הזה הוא לא אני / עינת ברעם אשל

מחשבות על פואטיקה בימי פנדמיה

את שטף הסיפורים וספרי הילדים בנושא הקורונה יש לייחס לניסיון להכניס סדר במציאות משברית המתנהלת בתנאי קושי, חוסר ביטחון ואי-וודאות, כדי להוסיף ולמלא את פונקציות ההובלה, ההכוונה והחסות הרגשית המיוחסות לאוכלוסייה הבוגרת ביחס לחברת הילדים.

עולם שבו הכול אפשר והכול מותר - על ספרי ד"ר סוס עולם שבו הכול אפשר והכול מותר - על ספרי ד"ר סוס רשימות ומאמרים

עולם שבו הכול אפשר והכול מותר - על ספרי ד"ר סוס

נשות ואנשי ספר מספרים על הספר האהוב עליהן/ם של ד"ר סוס

מופת של חריזה ומשקל, של להטוטנות לשונית ושל משחקי מילים. מה שד"ר סוס עושה שם הוא כמעט לא חוקי מרוב שהוא גאוני.

לרשימות נוספות
לתפוס איכות ספרותית שמעבר לזמן - על פועלו של יחיעם פדן לתפוס איכות ספרותית שמעבר לזמן - על פועלו של יחיעם פדן רשימות ומאמרים

לתפוס איכות ספרותית שמעבר לזמן - על פועלו של יחיעם פדן

כתבה על עשייתו וגישתו של העורך יחיעם פדן

יחיעם היה תמיד בצד של הספרים. מה שחשוב היה הספר עצמו, והוא שאף למצוא ולהנגיש את הספרים הטובים והאיכותיים ביותר לידיהם ולליבותיהם של ילדים ובני נוער

לבחון באומץ את המציאות לבחון באומץ את המציאות רשימות ומאמרים

לבחון באומץ את המציאות / תמר ורטה-זהבי

מאמר דיעה על ספרות פוליטית לילדים, על צ'יילדיזם ותפיסת עולמם של ילדים

אחת העמדות הקדומות השכיחות כנגד ילדות וילדים בגיל הצעיר היא שהם לא יכולים להבין דברים רבים, הם לא מפותחים שכלית ורגשית, לא מסוגלים להביע עצמם לעומת המבוגרים שהם, מבינים, מפותחים, בשלים, עצמאיים, מביעים עצמם בצורה תקינה

חיפוש נצחי שלא נגמר אחרי מקום בעולם חיפוש נצחי שלא נגמר אחרי מקום בעולם רשימות ומאמרים

חיפוש נצחי שלא נגמר אחרי מקום בעולם / מתן בן יוסף

מחשבות על דמות האאוטסיידר בספרי "המומינים"

מגפת הקורונה כפתה על כולנו ריחוק חברתי. לאנשים שמחפשים קרבה אנושית או מתקשים למצוא אותה בשגרה, התקופה הזו לא קלה פי כמה וכמה. הבידוד החברתי גרם לי לחשוב אסוציאטיבית על הדמויות שמאכלסות את העולם שבראה טובה ינסון בספריה.

המסע אל עבר השינוי המסע אל עבר השינוי רשימות ומאמרים

המסע אל עבר השינוי / רויטל קריצ'בסקי

על דחייה חברתית בספרות ילדים וב"הסיפור שאינו נגמר"

נראה כאילו ישנה הנחה סמויה בקרב כותבי ספרות הילדים כי ספרות הפעוטות כבר לימדה את כל שיש ללמד בתחום החיברות, ומכאן והלאה היחיד הגיע לשלמות ולא נותר אלא לעצב את החברה בכדי שתקבל אותו כפי שהוא ולא תפגע בשום צורה באינדיבידואליות שלו ובאישיותו הייחודית.

עשר רשימות אהובות מעשור של "הפנקס" עשר רשימות אהובות מעשור של "הפנקס" רשימות ומאמרים

עשר רשימות אהובות מעשור של "הפנקס"

מבחר מעשור של פעילות כתב עת "הפנקס", כולל תערוכות איורים, מאמרים על ספרות ילדים ונוער, ביקורות תרבות ילדים ועוד - והכל פתוח לקהל הרחב לתקופת הסגר הכללי

לברוא את הנמצא לברוא את הנמצא רשימות ומאמרים

לברוא את הנמצא / אסתי הלפרין-מימון

מחשבות בעקבות ספרן של איריס אליה-כהן ותמי בצלאלי, "טל מחכה לרכבת"

האזכור של שני ספרי ילדים מן הקלאסיקה הישראלית מייצר תחושת מוכרות ושפה מילולית וויזואלית משותפת, המכניסה את הקורא אל תוך עולם בו המוכר עולה על הזר.