ד”ר שמעונה פוגל
כללי
לקחת את המשחק עד לקצה / ד"ר שמעונה פוגל
למרות השימוש במספר יודע-כל הנמען-ילד מזדהה עם זווית הראיה של יפתח גיבור היצירה, אך הנמען המבוגר נדרש לפצח את המורכבות
ספרות
החלום ושברו; משאלות ופנטזיות והסיבות להתנפצותן / ד"ר שמעונה פוגל
40 שנה ל"מעשה בחמישה בלונים" - פרויקט משותף עם מרכז מרים רות: מאפיינים סגנוניים ומהלכים פרשניים ב"מעשה בחמישה בלונים"
כחוקרת ספרות ילדים הטרידה אותי תמיד השאלה מדוע יצירה מסוימת הפכה לקלאסיקה, והאם אפשר לנבא שהיא תהיה רב-מכר. מירה מאיר מספרת כי בשעתו, כשמרים רות הגישה לה את "מעשה בחמישה בלונים" היו מי שהרימו גבה, וחשבו שהספר אינו ראוי. אחרי מאות אלפי עותקים כבר איש אינו שואל שאלות. במבט שטחי, בעיקר בקריאה לפעוטות, נתפס הספר בעיני רבים כאלמנטרי, פשוט ומהנה. אך חשיפת הצופן הסמוי המצוי ביצירה מלמדת על תפיסת עולם דו-משמעית ועל רבדים שונים אפשריים לפרשנותה.
