חינוך

לגשר על המרחק בין עולם המבוגרים לעולם הילדים - ראיון עם חגית אבן פירסט

היכולת לגעת בליבם של הקוראים וליצור שיח רגשי, כנה ובלתי אמצעי יכולה להיות מובטחת רק כאשר הילדים והמבוגרים חשים מוגנים ומובנים בתוך הסיפור ויכולים להזדהות עם מחשבות, רגשות ופעולות הגיבורים, גם הנחשקים פחות מביניהם, אותם אנחנו לא נוטים תמיד לשתף עם אחרים

לקרוא בשני קולות / גלית לוי

רשימת ביקורת על ספר הילדים של אשכול נבו ודיוויד הול, "מחשבה ממתינה"

כשנמרוד יוצא עם המחשבות שלו לגינה, "מחשבה רדפה אחרי מחשבה", ואפשר ממש לראות כיצד הביטוי הציורי היפהפה הזה מקבל חיים על הדף בצורה של צבר פרצופים, דמויות וחפצים שצמודים זה לזה עד שהם יוצרים כתם מלא פרטים

"ברגע שהספר טוב הוא כבר לא קשור לאופנה" - ראיון עם עדי זליכוב-רלוי

ראיון לרגל פרסום ספר חדש וכניסתה לתפקיד עורכת ספרי הילדים והנוער של הוצאת "ידיעות ספרים"

כל ספר שרוצה לזכות בחיי נצח, או לפחות ברלוונטיות מכובדת, צריך להיות בראש ובראשונה מעניין. קולח, כתוב היטב, סוחף ועומד בפני עצמו, בלי קשר לאג'נדות או לאופנות. ביוגרפיות אפשר גם למצוא בוויקיפדיה – השאלה היא מה הערך המוסף, מה הבידול, מה הופך את הסיפור לחי ונושם.

לתת מקום לשינוי / מור פוגלמן-דבורקין

מהדורה מקוצרת על הספרים: "לילה בגינה", "מי הרס את הקרקס?", "העץ של פלצ'ר"

הרצון לחנך מתבטא אצל רובנו בפעולות שונות - מוצלחות יותר או פחות - אבל לפעמים דווקא הימנעות מפעולה היא הבחירה המוצלחת ביותר. לפעמים ילדים לומדים את השיעורים החשובים והבונים ביותר כשלא מתערבים להם.

בוגרים לגילם - עתליה אופק

ראיון עם בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית ב"שנקר" על פרויקט הגמר שלה - קופסא

כל חודש הילדה (או הילד) מקבלת ערכה שמציגה נושא מסויים. מבנה הקופסא, הכלים והתוכן משתנים מחודש לחודש: חלל, סיפור, זמן, צבע, עולם ועוד רבים ושונים. מטרת הערכות היא לאפשר לילדה מרחב לפיתוח היצירתיות. זה הרגע שלה ליצור, לבחור, ולחשוב במרחב ללא שיפוט וללא ״נכון״ ו ״לא נכון״.

מה יקרה אם במקום לצנזר נלמד את הילדים שלנו לחשוב באופן ביקורתי? / עופרה רודנר

כמה מחשבות כלליות על הרקע החברתי תרבותי של הפוליטיקלי קורקט

מבחינה עקרונית זה בכלל לא מובן מאליו, שבספרות חיה ונושמת יש מקום לפרקטיקות דידקטיות סדורות מוכנות מראש, כמו מין ספרות מטעם. כך או כך, המאפיינים השליליים כמו צנזורה, הוראות מלמעלה, מסר אחיד –  כל אלה הם אויבים של הספרות.