יותם שווימר
בת-ים כאלטרנטיבה לפטריארכיה / יותם שווימר
ספרי ילדים שמבקשים להנחיל קבלה, הזדהות, השראה, נוטים לעשות זאת עם המון מלל, כאילו כדי להסביר ולהצדיק את המהלך ולייצר קונפליקטים שכבר הפכו לבנאליים ונפתרים למען ילמדו הילדים שיעור בסובלנות. לאב בחרה בגישה אחרת
נס הספרות - על שמונה ספרי ילדים מאירים / יותם שווימר
ספרי ילדים רבים רואים אור במהלך השנה, ולכבוד חג החנוכה, הנה שמונה ספרים - כמניין ימי החג - שמאירים את ספרות הילדים בדרך מעניינת ומוצלחת.
אריה, חיפושית וברווז נכנסים לבר - על שלושה פיקצ'רבוקס מאת סופרות-מאיירות / יותם שווימר
למה אנחנו עושים דברים? מהי התכלית של פעולה כלשהי? איזו כוונה ואיזו מטרה יש במצב זה או אחר? אחד הדברים האהובים עלי בספרות לילדים הוא שהיא אינה מחויבת לכך
הלב פתוח לרווחה / יותם שווימר
הרגישות ושימת הלב באות לידי ביטוי גם בטקסט, שנע בין התייחסות למצבי התודעה והרגש השונים של אפרת לבין פעולות ממשיות. לבר משלבת בין מילים מוכרות ומבעים שגורים לניסוחים המרחיבים את אוצר המילים העכשווי
הסיפור שמאחורי החתול / יותם שווימר
ככל שהעלילה מתקדמת, נכנס אל תוך הנרטיב המרכזי מהלך סאב-טקסטואלי בדבר הקושי של הגיבור בקריאה, ולקראת הסוף מתגלה שהדרך היחידה לייצר קרבה, אינטימיות ואמפתיה מצד החתול היא להקריא לו סיפור
גיבורים מתחלפים / יותם שווימר
אחת המוסכמות ליצירת הזדהות ביצירת ספרות היא דמות ראשית, גיבור.ת הסיפור, שמובילה את העלילה וכלפיה אנו מבטאים את התגובות הרגשיות שלנו. "חבר מחליף חבר", חותר תחת המוסכמה הזאת.