ספרות ילדים

"ברגע שהספר טוב הוא כבר לא קשור לאופנה" - ראיון עם עדי זליכוב-רלוי "ברגע שהספר טוב הוא כבר לא קשור לאופנה" - ראיון עם עדי זליכוב-רלוי ספרות

"ברגע שהספר טוב הוא כבר לא קשור לאופנה" - ראיון עם עדי זליכוב-רלוי

ראיון לרגל פרסום ספר חדש וכניסתה לתפקיד עורכת ספרי הילדים והנוער של הוצאת "ידיעות ספרים"

כל ספר שרוצה לזכות בחיי נצח, או לפחות ברלוונטיות מכובדת, צריך להיות בראש ובראשונה מעניין. קולח, כתוב היטב, סוחף ועומד בפני עצמו, בלי קשר לאג'נדות או לאופנות. ביוגרפיות אפשר גם למצוא בוויקיפדיה – השאלה היא מה הערך המוסף, מה הבידול, מה הופך את הסיפור לחי ונושם.

הכול טמון בתנועה הכול טמון בתנועה איור

הכול טמון בתנועה / יותם שווימר

על תנועה, חריזה וקלאסיות בשני ספרים של נתי בית, "מעשה בכיסא" ו"מהר מהר שלא נאחר!"

בכל הנוגע לחריזה, עם הספרים נתי בית אפשר להיות רגועים. בית הוא כנראה סופר הילדים העכשווי החרזן הטוב ביותר בנמצא. הפרוזה שלו מלאת תנופה, עניין, דרמה, משחק והפתעות

הכול תלוי בנקודת המבט הכול תלוי בנקודת המבט איור

הכול תלוי בנקודת המבט / מור פוגלמן-דבורקין

מהדורה מקוצרת על הספרים "הפחד שלי ואני", "אבא שלי היה פעם כזה מגניב" ו"אמיליה והכובע"

בצל אותם בניינים, מאוירים החיים האנושיים בצבעוניות עשירה וחמימה המשדרת חיות ופעלתנות, וסיכוי למצוא יופי, השראה וקהילה גם בתוך העיר. ואכן, ככל שהסיפור מתקדם ואמיליה מוצאת את כל אלה, גם הבתים והרחובות מקבלים גוונים חיים יותר.

לתת מקום לשינוי לתת מקום לשינוי ספרות

לתת מקום לשינוי / מור פוגלמן-דבורקין

מהדורה מקוצרת על הספרים: "לילה בגינה", "מי הרס את הקרקס?", "העץ של פלצ'ר"

הרצון לחנך מתבטא אצל רובנו בפעולות שונות - מוצלחות יותר או פחות - אבל לפעמים דווקא הימנעות מפעולה היא הבחירה המוצלחת ביותר. לפעמים ילדים לומדים את השיעורים החשובים והבונים ביותר כשלא מתערבים להם.

ילדות ומדיה דיגיטלית ילדות ומדיה דיגיטלית יצירה מקורית

ילדות ומדיה דיגיטלית / מנחות: רונית חכם ונועה שקרג'י

שלוש יצירות מקוריות מתוך קורס בנושא השפעת המהפכה הדיגיטלית על אמנות הסיפור

נראה כי כבר עתה ניתן לקבוע שגם השינוי מהדפוס אל הדיגיטלי מבשר צורות חדשות של סטוריטלינג. המסירה המודפסת מאבדת את מרכזיותה לטובת המדיה הדיגיטלית וזו יוצרת מציאות שבה מתבטל התיחום הנבדל של ספרות הילדים.

הנגיף הזה הוא לא אני הנגיף הזה הוא לא אני רשימות ומאמרים

הנגיף הזה הוא לא אני / עינת ברעם אשל

מחשבות על פואטיקה בימי פנדמיה

את שטף הסיפורים וספרי הילדים בנושא הקורונה יש לייחס לניסיון להכניס סדר במציאות משברית המתנהלת בתנאי קושי, חוסר ביטחון ואי-וודאות, כדי להוסיף ולמלא את פונקציות ההובלה, ההכוונה והחסות הרגשית המיוחסות לאוכלוסייה הבוגרת ביחס לחברת הילדים.

לרשימות נוספות
השתיקה היא שיר השתיקה היא שיר איור

השתיקה היא שיר / עומר מזרחי

רשימת ביקורת על ספרם של ז'אן פייר סימאון ואוליבייה טאלק, "שיר שמרפא דגים"

כשמחמוד, שבא מן המדבר, אומר ש"שיר זה כששומעים את לב האבנים כשהוא פועם". הטקסט אמנם פואטי ומטאפורי בפני עצמו, אבל האיור מספק לנו את הסיפור שנעדר ממנו – מחמוד מתגעגע בדמיון לביתו שבמדבר, למקום הולדתו ומנהגיו, ולכן הוא מאזין ללב האבנים.

לתפוס איכות ספרותית שמעבר לזמן - על פועלו של יחיעם פדן לתפוס איכות ספרותית שמעבר לזמן - על פועלו של יחיעם פדן רשימות ומאמרים

לתפוס איכות ספרותית שמעבר לזמן - על פועלו של יחיעם פדן

כתבה על עשייתו וגישתו של העורך יחיעם פדן

יחיעם היה תמיד בצד של הספרים. מה שחשוב היה הספר עצמו, והוא שאף למצוא ולהנגיש את הספרים הטובים והאיכותיים ביותר לידיהם ולליבותיהם של ילדים ובני נוער

החוויה היא המסר החוויה היא המסר ספרות

החוויה היא המסר / יותם שווימר

רשימת ביקורת על ספרה של ג'ני מייליכוב, "מכונת העננים של לונה"

ההתייחסות לחלומות קלילה בהרבה משום שהיא משוחררת מעול הציפיות ומתכתיבים חברתיים. המיקוד של מייליכוב הוא בביטוי יצירתי, אפשרי ומוחשי של הגשמה; כזה שהעולם הסיפורי שיצרה מכיל אותו על אף ואולי בזכות היותו פלאי ומיוחד כל כך.

דמות האישה או הסיפור? דמות האישה או הסיפור? ספרות

דמות האישה או הסיפור? / מור פוגלמן-דבורקין

רשימת ביקורת על הספר "ויגדיס" שכתבה ואיירה ראון פליגנרינג

בניגוד לרוב הביוגרפיות שמציגות את סיפור חייה של הגיבורה באופן ישיר דרך עיני מספר כל יודע, הזווית שפליגנרינג בוחרת לפתוח בה את הסיפור מרעננת משהו: הילדה והאינטראקציה הבינדורית הן שמניעות את העלילה לא פחות מהסיפור של ויגדיס עצמה

ליצור, לספור, לעצב סיפור ליצור, לספור, לעצב סיפור ספרות

ליצור, לספור, לעצב סיפור / יותם שווימר

מהדורה מקוצרת על הספרים "אוצר הטבע של פלורה", "הארנבות של חודש אפריל", "מותק שלי"

ילדים יוצרים (בעיקר מציירים) מאכלסים ספרי רבים שייעדם ילדים וילדות. ספרים אלו יעסקו לרוב בתהליך היצירה המורכב, בחשיבות הדמיון ובכוח של היצירה לברוא עולם של ממש. בספרים מוצלחים במיוחד ניתן יהיה לעמוד על הקשרים בין המהלך היצירתי בתוך העלילה לבין המהלך היצירתי של יצירת הספר עצמו על ידי הסופר/ת והמאייר/ת.

מה אהבנו השנה - הורים וילדים ממליצים על ספרי שנת 2020 מה אהבנו השנה - הורים וילדים ממליצים על ספרי שנת 2020 מומלצים

מה אהבנו השנה - הורים וילדים ממליצים על ספרי שנת 2020

פרויקט חגיגי לסיום שנת 2020

בשנה יוצאת דופן כזאת החלטנו הפעם לפנות לקהל עצמו - ילדים והורים, ולשאול אותם אילו ספרים שראו אור השנה הם הכי אהבו.