תרגום
כללי
להעניק לתלמידים את הבמה / לי עברון
רשימת ביקורת על הספר "מה קרה למורה טי?" מאת רוב בוייה
נדמה שגם רוב בוייה, מחבר הספר, הוא מורה טוב שמבקש להעניק לתלמידיו במה. מכל מקום, אם היחס שלו לדמויותיו הבדויות משקף את יחסו לתלמידיו האמיתיים – אלה שעוררו בו את ההשראה לכתוב – הרי שהוא מתעניין בהם באמת
כללי
האמת על חברויות ילדוּת / לי עברון
רשימת ביקורת על הספר "האמת על מדוזות" מאת אלי בנג'מין
שנות בית הספר היסודי עתירות שינויים, ולא אחת מתבטאים השינויים האלה גם בהתרחקות מחבֵרה טובה וביצירת קשרים חדשים. לשינויים האלה יש השלכות לא פשוטות, גם בשביל מי שננטשת וגם בשביל מי שמנסה להתנער מקשר ישן שהיא כבר לא רוצה בו.
כללי
דברים לזכרה של ד"ר בשמת אבן-זהר / פרופסור זהר שביט
פרופ' זהר שביט מספידה את המרצה וחוקרת במדעי התרבות ד"ר בשמת אבן-זהר בעקבות פטירתה
זכיתי להנחות את בשמת בכתיבת עבודת הדוקטור שלה, וללא ספק היא הייתה מתלמידותיי המוכשרות והמבריקות ביותר: מקורית ויצירתית, בעלת יכולת המשגה וניסוח מופלאה וכישרון נדיר לשפות.
כללי
שמח וטוב לב / לי עברון
רשימת ביקורת על ספרה של אינגה מול, "אדי, בֶּלֶה ופְלוֹ"
אדחר, ובקיצור אדי, מעורר אהדה מחויכת באהבתו העזה ללימודים, והתכונה הזאת שלו, בשילוב עם נטייתו להתעלם מן המתרחש סביבו, הופכת אותו למועמד למסע הרפתקאות מהסוג ששולף ילדים (או הוביטים) תמימים מביתם ומהרגליהם הנוחים ומטיל אותם אל תוך העולם
כללי
אהבה, חסד והרפתקאות / לי עברון
רשימת ביקורת על הספר "רמי, ילד של אף אחד" מאת הקטור מאלו
כאדם מבוגר וכהורה, בלתי נסבל לחשוב על ילד ששרוי בתנאים כאלה, אך לילדה הקוראת את סיפורו של רמי כל זה הוא סבל מענג ואקזוטי, והנסיבות שתיארתי הן רק תחילתו של מסע עצום שבו הילד רמי חווה חוויות ויוצא להרפתקאות שמרבית האנשים לא יזכו לשכמותן גם בחיים שלמים.
כללי
המהות העמוקה ביותר של הנפש הבריטית - ראיון עם אבירמה גולן
ראיון עם המתרגמת אבירמה גולן לרגל צאת הספר "הטיגריס שבא לשתות תה" מאת ג'ודית קר
אני לא יודעת לדבר על ערך, אני יודעת לדבר על העונג, על הזכות הכיפית לעשות מה שאני הכי אוהבת – לתרגם יצירות נפלאות של אנשים חכמים ומוכשרים ולשמוע אחר כך ילדים מספרים כמה הם נהנו או ממש לראות את עיניהם בורקות, או שהם מתגלגלים מצחוק או שואלים שאלות פקחיות
