בית ספר

הומור עם קוצים / גלית לוי

רועי לוי הוא במידה רבה גילגול ישראלי של גרג הפלי (גיבור "יומנו של חנון" מאת ג'ף קייני). בדומה למודל שלאורו הוא נוצר הוא בעל ביטחון עצמי, אקטיבי ויוזם, אך הוא נכשל שוב ושוב ולא מתייאש

ילדה שומרת חוק / יותם שווימר

קנו אמנם מציבה בפני הגיבורה שלה שלל דינמיקות עם התלמידים והתלמידות, לצד הדינמיקה המשפחתית, אולם הדגש – שמעניק לספר ייחוד ויופי של ממש – מושם על סוגיות של חוק, משמעת ונקודות אחיזה

המציאות עולה על כל דמיון / מור פוגלמן-דבורקין

מהדורה מקוצרת על הספרים "מי רוצה כוח על?", "ההמצאה המדהימה 2: המשקפיים" ו"מי יבוא איתי?"

שירי צוק מצליחה לברוא עולם פנטסטי שמרגיש יומיומי לחלוטין, וזה קסמו. התפאורה לעלילותיהם של גיגי, דיצה ויואש איננה טירה עתיקה, ארץ קסומה או הר אגדי, אלא חצר בית הספר המוכרת לכולנו על הדמויות השגורות שבה

סביבת לימוד כזירת משחק - ראיון עם המעצבת לילדים, שרית שני חי

ראיון על עיצוב לילדים, סביבת למידה ודמיון, ואחריות חברתית

העניין הגדול שאני מוצאת בעבודתי טמון באתגרים השונים שאני מתמודדת עמם. מבחינתי כל עיצוב לילדים - מאובייקט ועד חלל - דורש חשיבה מעמיקה ואחראית: לעצב לילדים זה אתגר גדול כי מוטלת עלי אחריות רבה.

שלושה שירים / מאת: אירה פינסקר, איורים: בינה כץ

שלושה שירים מקוריים

הַמַּצָּב שֶׁלִּי חָמוּר, הַשֵּׂעָר שֶׁלִּי סָמוּר, שִׁעוּרִים קִבַּלְתִּי – טוֹנוֹת, כְּבָר עַכְשָׁיו אֲנִי גָּמוּר. בְּחֶשְׁבּוֹן תַּרְגִּיל חִלּוּק, בְּתוֹרָה חֲצִי פָּסוּק, בְּאַנְגְּלִית לִלְמֹד לְבֹחַן, (אֵיזוֹ בָּאסָה שֶׁל עִסּוּק).

תשובה חגיגית לשאלה סבוכה / טלי עמית-כוכבי

על ספרן החדש של שהם סמיט ועינת צרפתי

כביטוי מובהק ומבורך, לטעמי, לאג'נדות של היוצרות, צרפתי עשתה מאמץ ניכר ומוצלח לאייר דמויות בעלות גווני עור בהירים, כהים במידה רבה או מעטה, בין השאר תוך התייחסות לתקופה שאליה הטקסט מתייחס.